PHOENIX – Una nueva escuela de medicina de Arizona State University que promete crear soluciones novedosas para el acceso a la atención médica en Arizona está oficialmente reclutando estudiantes para su lanzamiento oficial en 2026.
El anuncio viene luego de que la nueva Escuela de Medicina e Ingeniería Médica John Shufeldt recibiera la acreditación preliminar del Comité de Enlace para la Educación Médica, autoridad reconocida por el Departamento de Educación de los Estados Unidos para avalar programas de educación médica en el país.
El presidente de ASU Michael Crow inicialmente anunció la creación de la nueva escuela en junio de 2023 como respuesta a la solicitud de la Junta de Regentes de crear nuevos enfoques para AZ Healthy Tomorrow, una estrategia de la junta para lidiar con la escasez de profesionales de la salud en Arizona y responder a los desafíos en el acceso a la salud mientras se acelera la biociencia y la investigación en las tres universidades públicas del estado.
Además de recibir la acreditación preliminar, la escuela también recibió una donación “de nueve dígitos” del doctor John Shufeldt, un prominente exalumno de la universidad que ha fundado múltiples iniciativas de salud como NextCare, MeMD y Tribal Health. Además de ser médico certificado en medicina de emergencia, Shufeldt obtuvo una maestría en administración de negocios y un doctorado en derecho en ASU.
Aunque la cifra exacta no fue especificada, la universidad indicó que fue la segunda donación más grande en la historia de la institución.
En honor a su donación y su trayectoria, la universidad anunció que la escuela llevará su nombre Escuela de Medicina e Ingeniería Médica John Shufeldt.
“No podría sentirme más honrado y emocionado… Estoy absolutamente convencido de que este equipo podría cambiar la atención médica, y no solo en Arizona, sino en el mundo”, dijo Shufeldt durante una conferencia de prensa el miércoles.
La doctora Sherine Gabriel, vicepresidenta ejecutiva de ASU Health, dijo que la idea de la nueva escuela es capacitar futuros doctores con las habilidades para encontrar soluciones a los problemas en el acceso a la atención médica que enfrenta el estado y sus diversas comunidades.
“Esta escuela de medicina e ingeniería, pionera en su tipo… combina a la perfección ambas disciplinas para crear un tipo diferente de médico”, afirmó Gabriel. “Uno con las habilidades y herramientas necesarias para desarrollar soluciones innovadoras a los problemas de salud”.
Los estudiantes que se gradúen del programa de cuatro años que ofrece la escuela obtendrán un doctorado en medicina y una maestría en ingeniería médica.
Holly Lisbany, decana fundadora de la futura escuela, dijo que los estudiantes, además, participarán en proyectos de investigación donde trabajarán junto con médicos, ingenieros y emprendedores para desarrollar soluciones tecnológicas para problemas de salud de la vida real.
“El éxito significa una Arizona más saludable, donde los ingenieros médicos amplíen el acceso a la atención, mejoren los resultados y rediseñen los sistemas de salud para que sean más eficientes, equitativos, asequibles y efectivos”, declaró Lisanby.
Nueva escuela de medicina promete un futuro mejor para los sistemas de salud en Arizona
Arizona enfrenta una escasez significativa de profesionales de la salud, especialmente entre los expertos de atención primaria. Gabriel afirmó que eso ha afectado los resultados del estado en cuanto a salud y atención médica, pues Arizona consistentemente clasifica en el cuartil más bajo en los Estados Unidos.
Cifras del Arizona Business Leadership indican que el estado presenta una escasez de miles de médicos y enfermeras. Solo el 8,5 % de las necesidades de salud mental son atendidas y sólo el 35% de las necesidades de atención básica están cubiertas, según el reporte.
Los pacientes latinos, indígenas, afroamericanos, residentes de zonas rurales y miembros de la comunidad LGBTIQ son aquellos que enfrentan grandes disparidades en los servicios de salud en comparación con pacientes caucásicos, según un reporte del año pasado del Departamento de Servicios de Salud de Arizona.
Shufeldt dijo que los líderes de ASU esperan que los próximos profesionales de la salud en Arizona estén preparados para combatir estas desigualdades.
“Sé que ASU está muy preparada para establecer el estándar para todas las comunidades, ya sean tribales, rurales o urbanas, para mejorar la calidad de la atención”, afirmó Shufeldt.
La alcaldesa de Phoenix, Kate Gallego, indicó que tiene grandes expectativas para el progreso que la nueva escuela traerá para el acceso a la salud en la ciudad y en todo Arizona.
“Tengo muchas esperanzas de que los mejores dispositivos médicos del futuro se desarrollen en Phoenix y que nuestros residentes tengan acceso a la mejor atención”, señaló Gallego.
HonorHealth, el principal socio clínico de la nueva escuela, ofrecerá una variedad de experiencias para los estudiantes en múltiples hospitales e instalaciones, las cuales enfatizarán los servicios en comunidades marginadas, especialmente en áreas rurales y entre veteranos, según la Dra. Priya Radhakrishnan, directora académica de HonorHealth.
“Como hospital receptor, una de las cosas que observamos son las deficiencias en la atención”, afirmó Radhakrishnan. “A menudo, los pacientes reciben atención bastante tarde… Una de las cosas en las que estamos trabajando es en ampliar nuestros programas de atención primaria”.
Radhakrishnan dijo que una de las maneras más efectivas de atraer profesionales de la salud que se especialicen en atención primaria y asegurar un mejor futuro para la atención médica en el estado es ofrecer residencias médicas para los estudiantes que terminan sus estudios.
De esa manera, dijo ella, “mantenemos a las personas, a nuestros residentes, dentro de Arizona, para servir a nuestras comunidades”.
“Nuestros estudiantes se convertirán en nuestros residentes y, en última instancia, en médicos, quienes no solo diseñarán la atención médica del futuro, sino que también brindarán atención de manera significativa y podrán escalarla utilizando la tecnología”, dijo Rashakrishnan.
Republish our articles for free, online or in print, under a Creative Commons license.
